מרכז מבטים

עוזרים לילדים ליצור אינטראקציה הדדית משמעותית שממנה מתפתחות למידה, תקשורת ושפה

לא בטוחים איזה תהליך מתאים לילד שלכם?

השאירו פרטים ונחזור אליכם

רחל צור המברה

מייסדת מרכז מבטים ומפתחת מודל MABATIM

דוקטורנטית לחינוך מיוחד באוניברסיטת חיפה, מומחית לאוטיזם, התפתחות ואינטראקציה הורה–ילד, ובעלת יותר מ־25 שנות ניסיון בעבודה עם ילדים, הורים ואנשי מקצוע. מתוך העבודה הקלינית והמחקרית פיתחה רחל את מודל MABATIM, המתמקד ביצירת התנאים שמאפשרים לילד להפנות קשב, להשתתף באינטראקציה וללמוד מתוך פעילות משותפת עם הסביבה.

מודל MABATIM

מודל MABATIM הוא מודל התפתחותי־אינטראקטיבי המתייחס לשלושה מרכיבים הפועלים יחד: הילד, המבוגר והפעילות. באמצעות ארגון הקשב, הסביבה והפעילות והתאמת פעולות המבוגר, אנחנו יוצרים תנאים שבהם הילד יכול להיכנס לאינטראקציה, להשתתף ביותר תורות ובהדרגה לעבור ממגיב ליוזם וממשתתף לשותף פעיל. מתוך האינטראקציה מתפתחות תקשורת, שפה, משחק ולמידה חברתית.

מרכז מבטים

התערבות, מחקר והכשרה

מרכז מבטים, שנוסד בשנת 2013, הוא מרכז להתערבות מוקדמת בילדים עם עיכוב בהתפתחות השפה, התקשורת והאינטראקציה החברתית ולילדים המראים סימנים מוקדמים לכך. המרכז מחבר בין עבודה עם ילדים ומשפחות, פיתוח ומחקר של מודל MABATIM והעברת הידע להורים ולאנשי מקצוע. המטרה היא לאפשר לילדים ללמוד ולהתפתח מתוך אינטראקציות המתרחשות במרכז, בבית ובחיי היום־יום.

משפחות שעברו תהליך
+ 0
שנות ניסיון
+ 0
דיווחו על שיפור תוך 3 חודשים
% 0

איך מתחילים?

שלב 1
שיחת היכרות קצרה

אתם מספרים לנו מה מדאיג אתכם, בן כמה הילד ומה אתם רואים בבית.

נקשיב, נשאל שאלות ונכיר את התמונה הראשונית כדי להבין מה מביא אתכם אלינו ומה הייתם רוצים שיקרה.

שלב 2
פגישת אפיון והכוונה

נכיר את הילד דרך ההתבוננות שלכם, איך הוא מתקשר, משחק, משתתף ומתנהל בסיטואציות היומיומיות.

נבחן יחד את האינטראקציות שלו ואת הסביבה שבה הוא גדל, כדי להבין את הצרכים שלו ולדייק את הדרך שתתאים לו ולכם.

שלב 3
התאמת המסלול

נבחר בין ליווי הורים ממוקד, תוכנית משולבת לילד ולהורים או מענה קבוצתי.
נבחר את הדרך שמתאימה לילד ולמשפחה שלכם בהתאם לצרכים, למטרות ולמידת התמיכה הנדרשת.

שלב 4
יוצאים לדרך

נגדיר מטרות, נתחיל בתהליך ונעקוב באופן שיטתי אחר השינויים בבית ובמרכז.
נלווה אתכם לאורך הדרך, נעבוד יחד ונעדכן את המטרות והיעדים  בתהליך בהתאם להתקדמות ולצרכים שלכם כמשפחה.

שלב 1
שיחת היכרות קצרה

אתם מספרים לנו מה מדאיג אתכם, בן כמה הילד ומה אתם רואים בבית.

נקשיב, נשאל שאלות ונכיר את התמונה הראשונית כדי להבין מה מביא אתכם אלינו ומה הייתם רוצים שיקרה.

שלב 2
פגישת אפיון והכוונה

נכיר את הילד דרך ההתבוננות שלכם, איך הוא מתקשר, משחק, משתתף ומתנהל בסיטואציות היומיומיות.

נבחן יחד את האינטראקציות שלו ואת הסביבה שבה הוא גדל, כדי להבין את הצרכים שלו ולדייק את הדרך שתתאים לו ולכם.

שלב 3
התאמת המסלול

נבחר בין ליווי הורים ממוקד, תוכנית משולבת לילד ולהורים או מענה קבוצתי.
נבחר את הדרך שמתאימה לילד ולמשפחה שלכם בהתאם לצרכים, למטרות ולמידת התמיכה הנדרשת. שלו.

שלב 4
יוצאים לדרך

נגדיר מטרות, נתחיל בתהליך ונעקוב באופן שיטתי אחר השינויים בבית ובמרכז.
נלווה אתכם לאורך הדרך, נעבוד יחד ונעדכן את המטרות והיעדים  בתהליך בהתאם להתקדמות ולצרכים שלכם כמשפחה.

מאמרים וכתבות

מבטים, אייקון גרשיים, פורום הורים לילדים אוטיסטים

אמא לילד בן 4 וחצי מאובחן על הרצף

רחל ויפית היקרות, ברצוני להביע את תודתי העמוקה והוקרה כנה על הליווי הצמוד, התמיכה, והטיפול המסור בא'– ובעצם, גם בנו כהורים. כשהתחלנו את הדרך במרכז "מבטים" לפני כשמונה חודשים, עמדנו

קרא עוד »

ההורים של נעמי

ברצוננו להביע את תודתנו העמוקה על הליווי המסור, הרגיש והמקצועי שהענקת לבתנו לאורך כ-4 שנות טיפול במרכז "מבטים". הגעתנו למרכז לוותה בחששות וחוסר ודאות, אך כבר מהרגע הראשון היה ברור

קרא עוד »

אמא של ל

מרכז מבטים, ורחל צור המברה היקרה, ברצוני להביע את תודתי העמוקה והכנה על התרומה האדירה שלכם למסע האישי והמשפחתי שלנו. המסע שלי החל כאמא לילדה על הספקטרום האוטיסטי, ילדה מתוקה

קרא עוד »

רקפת אמא של יעל

יעל נולדה בשעה טובה ומוצלחת לפני כ- 7 שנים. בטרם מלאה לה שנה חשנו כי אינה מתפתחת כשורה והתחלנו במסכת של חיפושים אחר תשובות וכיוונים לעתיד. בהיותה בת שנתיים אובחנה

קרא עוד »

אנו מכבדים את פרטיותכם – לידיעתכם, אתר זה עושה שימוש בקובצי Cookie ובטכנולוגיות דומות לצורך שיפור חוויית המשתמש, התאמת תוכן אישי, ולביצוע ניתוחים סטטיסטיים.למידע נוסף, אנא עיינו ב-מדיניות פרטיות שלנו.

דילוג לתוכן